“产教融合协同育人 创新培养共促发展——‘从国才考试到产业学院’专题活动”成功举行！
2024-03-23
国才考试荣获2023年度CTTI智库建设最佳案例奖
2024-03-04
2024年全国高校“行业+外语”学科融合“双师双能型”教师培训班通知
2024-01-05
国才实践营X江苏大学“外语专业本科拔尖人才实习实践课程”成功开展！
2023-07-04
外研社2023年暑期全国高校外语教学研究与教师发展系列研修班总体方案
2023-06-21
2022暑期研修|以研促教：服务国际传播 创新语言测试
2022-08-05
外研社2021年暑期全国高校外语教学研究与教师发展系列研修班总体方案——育人 育才 育己
2021-06-24
2021年是中国共产党成立100周年，也是十四五开局之年。为深入贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，提升教师队伍师德师风建设与教学科研水平，提高人才培养质量与效能，以高质量外语教育服务我国全面建设社会主义现代化国家的新征程，外语教学与研究出版社经广泛调研，精心设计2021年暑期全国高校外语教学研究与教师发展系列研修班。本年度研修班主题为“育人、育才、育己”。
第五届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛（一号通知）
2020-12-31
2020年，人类经历了百年未遇的全球疫情肆虐。为有效应对这一危机，全国高校师生在教育部领导下，停课不停学，停课不停教，停课不停育，开展了史无前例的大规模线上线下融合教育教学实践，创造了中国奇迹，推进了教育教学的有序发展。
最新论文精选|语言评价专业化建设、反拨作用、眼动研究
2020-10-29
每两个月，“语言测评”公众号会为你精心挑选语言测试领域最新发表的研究成果，提供论文摘要、作者、关键词等基本信息，旨在帮助各位对语言测试感兴趣的小伙伴们了解测评领域最新科研方向与研究成果，逐步提升测评素养与科研能力。
最新论文精选| 测评素养、口语机器评分、高考试卷分析
2020-09-11
每两个月，“语言测评”公众号会为你精心挑选语言测试领域最新发表的研究成果，提供论文摘要、作者、关键词等基本信息，旨在帮助各位对语言测试感兴趣的小伙伴们了解语言测试领域最新科研方向与研究成果，逐步提升测评素养与科研能力。
科普小文 | 四问测试信度
2020-04-24
其实，这就牵扯到测试的信、效度问题。效度（validity）话题我们之前专文讨论过，感兴趣的小伙伴请戳《剑桥大学承认中国高考原来意味着……》。本篇推文将为大家重点介绍信度（reliability）这个概念。
重要通知 | 第十批“中国外语教育基金”项目招标启事
2020-04-07
第十批“中国外语教育基金”现正式启动，面向全国公开进行课题招标。本批项目设重点课题23项、一般课题18项、共建课题22项。其中，共建课题特设“国际人才英语能力测评研究”方向，支持外语教师和研究人员围绕国际人才英语考试及新时代国际人才外语沟通能力等主题进行深入研究。
注意！这些国际测评会议已经确定推迟或取消
2020-03-25
近期，新冠肺炎疫情在全球蔓延，中国境外确诊病例不断攀升。受此影响，原定于2020年举办的一些语言测评国际会议相继宣布延期或取消，其中包括“第42届语言测试研究学术研讨会”，“第七届ALTE国际会议”，“第54届国际英语外语教师协会学术年会”，“语言测试研究会议（2020）”和“澳大利亚和新西兰语言测试与评估协会年会（2020）”。
期刊好文 | 整体效度观下语言测试四种效度验证模式: 解读、评价与启示（文/罗凯洲）
2020-03-06
本文旨在理清人们对整体效度观下语言测试四种效度验证模式的争议。首先，分析了整体效度观的核心思想；然后，解读受其影响而诞生的四种效度验证模式；随后，从效度本质、信效度关系、效度证据呈现三方面，对四种模式进行评价；最后，讨论效度模式为验证研究带来的启示。本文认为在四种效度验证模式中，TUM与SCF模式仍停留在分类效度观时期，IUA与AUA模式更符合整体效度观思想，即认为效度是成绩解释与使用合理性程度的属性，信度是效度必要不充分条件，效度证据呈现为“证伪”服务。效度验证模式也提醒从业人员应规范使用效度术语，分清测试利益攸关者责任并打通测试设计与效度验证的壁垒。
第五届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛（一号通知）
2019-12-31
北京外国语大学、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会与教育部高等学校大学外语教学指导委员会定于2020年3月21-22日在北京联合举办第五届全国高等学校外语教育改革与发展高端论坛。本届论坛主题为“视野、聚合、赋能”。
“中国外语教育发展与出版高端论坛暨外研社40周年国际合作颁奖仪式” 成功举办
2019-08-23
为顺应新时代外语教育趋势，促进国际出版交流，8月22日，外语教学与研究出版社（以下称“外研社”）在北京国际图书博览会上举办了“中国外语教育发展与出版高端论坛暨外研社40周年国际合作颁奖仪式”。中宣部进出口管理局交流合作处处长钱树人、北京外国语大学副校长孙有中、中国出版协会副理事长李朋义、上海外国语大学教授梅德明、中国社会科学院哲学研究所研究员王柯平、北京开卷信息技术有限公司总经理蒋艳平、外研社总编辑徐建中、外研社党总支书记王芳等社领导以及近百名国际知名出版机构和众多“一带一路”国家出版机构的代表出席了本次论坛。
以测促教，以评促学——记“外语教学中的测试与评价”研修班
2019-08-03
寂静半斜闲，一岁一相见。为提升外语教师测评素养，实现以测促教，以评促学，7月31日至8月1日，北京市教育委员会、北京外国语大学中国外语与教育研究中心和外语教学与研究出版社共同举办“外语教学中的测试与评价”研修班。本期研修班特邀北京师范大学武尊民教授、郭乙瑶教授、林敦来副教授和中央财经大学高淼副教授，从基于标准的学业质量测评、本科及研究生校本学业测评、大学英语口语测评、语言教师测评素养等方面入手，与来自全国29个省、市、自治区的243位教师分享了外语测评的理论与实践经验。
